Ce projet pédagogique a été conçu par Véronique Specht, enseignante Éducation Socio-Culturelle, en concertation avec Valérie Redon, animatrice sur le campus du plan ministériel « Enseigner à Produire Autrement ».

Les étudiant.e.s de BTSA 1 en Productions Animales sont allés, enregistreur et micro en main, à la rencontre de 16 acteurs impliqués dans l’agro-écologie et les transitions sur le campus Monod. Les objectifs sont de développer leurs compétences en communication mais aussi en tant que futur.e.s professionnel.le.s du monde agricole, de leur permettre de comprendre les enjeux de l’agro-écologie et des transitions en médiatisant les actions concrètes menées dans l’établissement.

Ils ont donc réalisé des pastilles sonores d’interview de 3 minutes qui ont été montées par Florence Voisin.

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