Ouest France - mercredi 3 avril 2024

Visite de la station végétale de l'INRAE de Le Rheu pour les élèves de l'option Pratiques Professionnelles.

A l'occasion de la Journée de l'eau, diverses animations ont eu lieu au Campus Monod. Les élèves ont pu voir l'exposition intitulée "L'eau H2O" ainsi que la projection du film "La rivière".
Ils ont également réalisé des ateliers en lien avec l'eau : jeu de rôle sur les inégalités d'accès à l'eau potable, la gestion de la ressource en eau d'un bassin versant d'une commune et les impacts des changements climatiques.
 
Merci à nos partenaires pour leur participation : CEBR (Collectivité "Eau du Bassin Rennais") - l'établissement public territorial "Eaux et Vilaine" - l'institut Agro de Rennes - CPIE Brocéliande (Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement) - association "Eau fil de l'Yaigne" - ECODO (Eau du bassin rennais) - AIV35 - Burkina35 - Solidarités plurielles - association "Eaux et rivières"
 

50 candidats de BTSA PA de 7 établissements différents étaient à la foire de Rennes pour un concours de jugement de bétails.

Félicitations à nos élèves : Zélie Beaumont, Alice Menais et Lucie Rault qui se sont classées respectivement premier, deuxième et troisième dans le concours de race blonde d'Aquitaine.
Ainsi qu'à Sacha Trolard, Iseult Cassar et Jérémiah Badin qui terminent respectivement premier, deuxième et quatrième dans le concours de race Prim'Hostein.

Les deux premiers de chaque catégorie sont sélectionnés pour le concours national.

 

                               Le Télégramme - mars 2024

🖊Étudier une filière agricole permet d’avoir une vision d’ensemble. Son organisation, ses acteurs, ses marchés, son importance territoriale sont analysés en détail par les étudiants de Licence Professionnelle Agriculture Biologique. En rencontrant les acteurs du territoire, ces futurs conseillers et animateurs affinent leur posture professionnelle.
🌿Cette année, les étudiants de la licence Agriculture biologique du Campus Théodore Monod au Rheu (35) ont travaillé sur les filières chanvre et algues en Bretagne, ce fut l'occasion pour eux de rencontrer de nombreux acteurs de la filière lors de visites sur le terrain afin de comprendre la structuration d'une filière en agriculture biologique, ce travail s'est conclu par la réalisation d'un poster présentant la filière et par une soutenance orale devant un jury de professionnels.
Le bloc de compétences « caractériser les différentes dimensions de l’organisation des filières de l’agriculture biologique sur des territoires » de 113h fait partie de notre offre modulaire. Il est accessible à l’unité si vous ne souhaitez pas suivre le parcours complet de licence pro.
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